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2020年4月江西自考《小學科學教育》試題練習:非選擇題
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三、填空題:本大題共10空,每空1分,共10分。
26.以波普爾為代表的___________主義觀點認為,對理論的證實是不可能的,只能否證它。
27.獲得科學知識的基本方式是___________。
28.在20世紀70年代以后,科學課程發展的總趨勢是人文化和社會化,而其外在表現則是課程的___________。
29.作為科學課程教學目標之一的實踐能可以劃分為___________能力、項目完成能力和管理協調能力三個類別。
30.學校課程觀最根本的基礎是___________,它提供了知識來源、認識過程、知識類別、價值取向等方面的觀念。
31.我國的《義務教育階段科學(三到六年級)課程標準》將小學科學課程定義為“以培養___________為宗旨的科學啟蒙課程"。
32.數字化資源建設重點是通過智能的手段支持教學服務和管理,使學生能夠實現___________學習。
33.小學科學課堂上,學生在教師的指導下自已主動探索知識的方法是___________教學法。
34.培養小學生學習科學興趣的一個簡單有效的辦法是在小學開展科___________活動。
35.質性評價也被稱為自然主義評價,這種評價方法源于___________。
四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。
36.課程資源
37.跨領域概念
38.小學科學研究性學習
39.實物教學
40.三維目標
五、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
41.舉例說明科學技術的正面效應和負面效應。
42.簡述科學教育所包含的四個方面的內容。
43.簡述科學探究的基本過程。
44.簡述小學科學課教學設計的內容。
六、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
45.比較“中心-邊緣”模式與行動研究模式在小學科學教材開發中的異同。
46.聯系實際說明科學讀本在科學知識教學中的應用。
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