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2023年4月江西省自考00406小學教育科學研究試卷
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2023年4月高等教育自學考試
小學教育科學研究試題
課程代碼:00406
1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。課程代碼:00406
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮 擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。
在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 在小學開展教育科學研究的意義可歸納為三個方面,其中不包括 A. 改善教育實踐 B. 推進理論建設 C. 提高教師素質 D. 增強直覺思維
2. 用明確的文化符號清楚地表達研究工作的程序、方法和結果,以保證同行專家了解整個研 究過程,這稱為
A. 公共性原則 B. 操作性原則
C. 檢驗性原則 D. 解釋性原則
3. 由企事業單位或非直接的上級部門委托實施的項目,稱為
A. 縱向課題 | B. 橫向課題 |
C. 資助課題 | D. 自選課題 |
A. 演繹假設 B. 歸納假設
C. 解釋假設 D. 預測假設
5. 在人為控制的環境中進行的系統觀察,這稱為
A. 直接觀察法 B. 間接觀察法
C. 自然觀察法 D. 實驗觀察法
6 . 觀察者借助一定的儀器、設備考察被研究者活動的方法稱為
A. 直接觀察 | B. 間接觀察 |
C. 參與觀察 | D. 非參與觀察 |
浙00406#小學教育科學研究試題第1頁(共3頁)
7. 問卷調查的標準化不包括
A. 調查對象的標準化 B. 調查工具的標準化
C. 調查過程的標準化 D. 調查結果的標準化
8. 在常用測量方法中,屬于主觀反應測量法的是
A. 問題解答法 B. 推理測驗法
C. 投射測驗法 D. 二次量化法
9. 由于刺激變量的作用而導致被試反應或變化的變量稱為
A. 自變量 B. 因變量
C. 無關變量 D. 環境變量
10. 能夠表明實驗自變量與因變量之間存在明確因果關系或相關關系程度的是 A. 內在效度 B. 外在效度
C. 構想效度 D. 統計結論效度
11. 揭示原因、理由,提煉思想主題,體現“為什么”的總結稱為 A. 描述性總結 B. 解釋性總結 C. 概括性總結 D. 規范性總結
12. 經驗被了解后,學習者根據對經驗的理解所進行的方法操縱和實際運用,稱為
13. 記錄研究成果、新知識、新技術的專著、論文、調查報告等文獻是 A. 零次文獻 B. 一次文獻
C. 二次文獻 D. 三次文獻
14. 下列屬于鑒別文獻真偽的方法為
A. 直覺法 B. 經驗法
C. 外審法與內審法 D. 歸納法與演繹法
15.反映對象不具有某種屬性的概念,如“非智力因素”,這種概念稱為 A. 個別概念 B. 集體概念
C. 正概念 D. 負概念
16. 從已知的一般性原理出發,推論出個別或特殊結論的思維方法是
A. 分析法 B. 比較法
C. 歸納法 D. 演繹法
17. 下列適合表示事物間相關關系的統計圖為
A. 散點圖 B. 圓形圖
C. 線形圖 D. 曲線圖
18. 下列一組數據60、76、80、78、84、77、56的全距是
A.78 B. 28
C. 56 D.73
浙00406#小學教育科學研究試題第2頁(共3頁)
A. 調查對象的標準化 B. 調查工具的標準化
C. 調查過程的標準化 D. 調查結果的標準化
8. 在常用測量方法中,屬于主觀反應測量法的是
A. 問題解答法 B. 推理測驗法
C. 投射測驗法 D. 二次量化法
9. 由于刺激變量的作用而導致被試反應或變化的變量稱為
A. 自變量 B. 因變量
C. 無關變量 D. 環境變量
10. 能夠表明實驗自變量與因變量之間存在明確因果關系或相關關系程度的是 A. 內在效度 B. 外在效度
C. 構想效度 D. 統計結論效度
11. 揭示原因、理由,提煉思想主題,體現“為什么”的總結稱為 A. 描述性總結 B. 解釋性總結 C. 概括性總結 D. 規范性總結
12. 經驗被了解后,學習者根據對經驗的理解所進行的方法操縱和實際運用,稱為
A. 經驗的外演 | B. 經驗的反思 |
C. 經驗的總結 | D. 經驗的內化 |
C. 二次文獻 D. 三次文獻
14. 下列屬于鑒別文獻真偽的方法為
A. 直覺法 B. 經驗法
C. 外審法與內審法 D. 歸納法與演繹法
15.反映對象不具有某種屬性的概念,如“非智力因素”,這種概念稱為 A. 個別概念 B. 集體概念
C. 正概念 D. 負概念
16. 從已知的一般性原理出發,推論出個別或特殊結論的思維方法是
A. 分析法 B. 比較法
C. 歸納法 D. 演繹法
17. 下列適合表示事物間相關關系的統計圖為
A. 散點圖 B. 圓形圖
C. 線形圖 D. 曲線圖
18. 下列一組數據60、76、80、78、84、77、56的全距是
A.78 B. 28
C. 56 D.73
浙00406#小學教育科學研究試題第2頁(共3頁)
19. 依照全校學生的年級特征,在各年級按比例抽取樣本,這種方法是
A. 隨機抽樣 | B. 系統抽樣 |
C. 分層抽樣 | D. 整群抽樣 |
A. 統計表 B. 統計圖
C. 文獻綜述 D. 統計描述
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、 名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。
21. 假設
22. 常模調查
23. 教育實驗法
24. 參與觀察法
三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。
25. 簡述教育科學研究的倫理原則。
26. 簡述教育觀察法的功能。
27. 簡述教育概念(定義)的類型。
28. 簡述內容分析法的實施步驟。
29. 簡述教育研究成果表述的要求。
四、 論述題:本大題共2小題,每小題12分,共24分。
30. 試述教育調查法的功能及其在教育研究中的應用。
31. 試述教育理論研究的基本任務、功能以及與其他教育研究方式的區別。
五、綜合設計題:本大題共1小題,共10分。
32. 依據形成研究方案的主要工作內容,結合教學工作實際,以調查法為主要方法,設計一
份研究方案。
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