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2023年4月江西省自考00453教育法學試卷
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2023年4月高等教育自學考試
教育法學試題
課程代碼:00453
1.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。課程代碼:00453
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮 擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 西方資本主義國家的工廠法把初等教育宣布為勞動的必要條件,標志著國外教育立 法進入
A. 零星立法階段 B. 普及義務教育立法階段
C. 廣泛教育立法階段 D. 教育綜合法治階段
2. 中國現代學制及其立法基本定型的時期是
A. 清末 B. 民國時期
C. 新中國成立以后 D. 改革開放以后
3. 下列關于教育法律與教育政策關系的說法中,錯誤的是
A. 教育法律屬于上層建筑范疇,教育政策屬于經濟基礎范疇
B. 教育法律由立法機關制定,教育政策一般由政黨、政府制定
C. 二者都體現了國家的政治利益和經濟利益
D. 條件成熟時,教育政策可以轉化為教育法律
4. 下列國家機關中,不具有教育立法權的是
A. 省級人民政府 | B. 教育部 |
C. 省級人大及其常委會 | D. 省級教育行政部門 |
浙00453#教育法學試題第1頁(共5頁)
5. 教育立法能夠體現教育權利的平等保護觀念,體現了教育立法的 A. 合理性 B. 公益性
C. 公平性 D. 公開性
6. 下列關于國家對營利性和非營利性民辦學校的扶持政策的說法中,正確的是 A. 扶持營利性的,不扶持非營利性的
B. 扶持非營利性的,不扶持營利性的
C. 兩類民辦學校均自由發展,不需要扶持
D. 對兩類民辦學校采取不同的扶持政策
7. 取得初級中學教師資格的公民不得任教的學校是
A. 小學 B. 初級中學
9. 下列表述不屬于未成年人社會保護相關制度的是
A. 學校教職員工必須尊重未成年學生的人格尊嚴
B. 不得利用信息網絡向未成年人提供危害其身心健康的信息
C. 禁止在中小學附近開設電子游戲場所
D. 禁止在中小學附近開辦營業性歌舞廳
10. 在縱向的學校教育階段,受教育權利的分配存在階層差異的學制是 A. 單軌制 B. 雙軌制
12. 義務教育最本質的特征是
A. 普及性 B. 基礎性
C. 免費性 D. 強制性
13. 負責制定義務教育學校辦學標準的是
14. 發揮骨干和示范作用的職業學校和職業培訓機構,應當由
浙00453#教育法學試題第2頁(共5頁)
C. 公平性 D. 公開性
6. 下列關于國家對營利性和非營利性民辦學校的扶持政策的說法中,正確的是 A. 扶持營利性的,不扶持非營利性的
B. 扶持非營利性的,不扶持營利性的
C. 兩類民辦學校均自由發展,不需要扶持
D. 對兩類民辦學校采取不同的扶持政策
7. 取得初級中學教師資格的公民不得任教的學校是
A. 小學 B. 初級中學
C. 中等職業學校 | D. 幼兒園 |
8. 弄虛作假、騙取教師資格的人 | |
A. 應當喪失教師資格 | B. 應當撤銷教師資格 |
C. 不得申請認定教師資格 | D.8 年內不得重新申請認定教師資格 |
A. 學校教職員工必須尊重未成年學生的人格尊嚴
B. 不得利用信息網絡向未成年人提供危害其身心健康的信息
C. 禁止在中小學附近開設電子游戲場所
D. 禁止在中小學附近開辦營業性歌舞廳
10. 在縱向的學校教育階段,受教育權利的分配存在階層差異的學制是 A. 單軌制 B. 雙軌制
C. 分支型學制 | D. 單軌與雙規相結合的學制 |
11. 下列屬于普通教育的是 | |
A. 學前教育 | B. 職業高中教育 |
C. 技工學校教育 | D. 高等職業教育 |
A. 普及性 B. 基礎性
C. 免費性 D. 強制性
13. 負責制定義務教育學校辦學標準的是
A. 國務院教育行政部門 | B. 省級政府 |
C. 市(地、州、盟)政府 | D. 縣(市、區、旗)政府 |
A. 縣級以上地方人民政府舉辦 | B. 企業舉辦 |
C. 事業組織舉辦 | D. 社會團體舉辦 |
浙00453#教育法學試題第2頁(共5頁)
15. 對未上崗人員進行的教育和培訓活動屬于
19. 我國學位等級的劃分中,最高等級的學位是
20. 下列選項中,屬于教育行政處罰的是
A. 撤職 B. 降級
C. 罰款 D. 開除
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。判斷正誤并簡要說明理由。
21. 實施國家有關教育的政策和法律,是國家司法機關的主要職權之一。
22. 全國人大及其常委會制定的教育法律文件都是教育基本法律。
23. 教育法實施的司法監督,主要表現為審判機關對教育行政機關的法律監督。
24. 教師是履行教育教學職責的公務員。
25. 德、智、體等方面全面發展,品學兼優的學生,可申請獲得助學金。
26. 我國義務教育在發展過程中不斷縮小城鄉、校際差距,提高教育質量,已經實現優 質均衡。
27. 職業教育主要以提升國民基本文化素質為目的。
28. 社區教育是學歷繼續教育的重要形式。
29. 已獲碩士、博士學位的人員,不得再報名參加全國碩士研究生招生考試。
30. 督學由縣級以上人民政府任命或由縣級以上人民政府教育督導機構聘任。
浙00453#教育法學試題第3頁(共5頁)
A. 職前培訓 | B. 轉業培訓 |
C. 轉崗培訓 | D. 學徒培訓 |
16. 下列關于繼續教育的說法中,正確的是 | |
A. 是一種非學歷教育 | B. 是公辦教育的重要補充 |
C. 是終身教育的組成部分 | D. 是以職業導向為主的教育 |
17. 下列不屬于國家教育考試的是 | |
A. 普通高等學校招生考試 | B. 成人高等學校招生考試 |
C. 教師資格考試 | D. 全國碩士研究生招生考試 |
18. 包含復試環節的國家教育考試是 | |
A. 普通高等學校招生考試 | B. 成人高等學校招生考試 |
C. 高等教育自學考試 | D. 全國碩士研究生招生考試 |
A. 碩士學位 | B. 博士學位 |
C. 學士學位 | D. 博士后學位 |
A. 撤職 B. 降級
C. 罰款 D. 開除
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。判斷正誤并簡要說明理由。
21. 實施國家有關教育的政策和法律,是國家司法機關的主要職權之一。
22. 全國人大及其常委會制定的教育法律文件都是教育基本法律。
23. 教育法實施的司法監督,主要表現為審判機關對教育行政機關的法律監督。
24. 教師是履行教育教學職責的公務員。
25. 德、智、體等方面全面發展,品學兼優的學生,可申請獲得助學金。
26. 我國義務教育在發展過程中不斷縮小城鄉、校際差距,提高教育質量,已經實現優 質均衡。
27. 職業教育主要以提升國民基本文化素質為目的。
28. 社區教育是學歷繼續教育的重要形式。
29. 已獲碩士、博士學位的人員,不得再報名參加全國碩士研究生招生考試。
30. 督學由縣級以上人民政府任命或由縣級以上人民政府教育督導機構聘任。
浙00453#教育法學試題第3頁(共5頁)
三、 簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
31. 列舉全國人大及其常委會制定的現行教育法律。
32. 中國共產黨基層組織對學校教育工作的領導主要包括哪些內容?
33. 簡述我國職業教育的特征。
34. 簡述教育行政復議的特征。
四、論述題:本大題共1小題,共10分。
35. 試述教師的法律義務。
五、 案例分析題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。
36. 案例:
小明是甲市某小學五年級學生,他的父親閏某與母親柯某因感情不合而分居鬧 離婚,期間小明由母親接送上學并與母親和外公外婆一起生活。閆某為爭奪小明的 撫養權,利用國慶節假期探望孩子的機會,將小明從甲市帶至乙市,假期結束也未 將孩子送回。此后兩個多月內,柯某多次要求閆某盡快將孩子送回甲市以免耽誤孩 子上學,閆某均以孩子不愿跟柯某生活為由拒絕,不允許柯某與小明聯系,也不告 知柯某他們在乙市的居住地址。柯某認為,閆某和小明的戶口均在甲市S 區,閆某 在乙市無固定工作和住處,小明難以在乙市上學,閆某的行為侵犯了小明的受教育 權。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)作為父母,聞某和柯某對小明接受義務教育負有哪些職責?
(2)在小明未能及時返校時,根據《義務教育法》的規定,小明就讀的小學可以 采取什么措施?
(3)就保護小明的義務教育權而言,柯某可以采取什么措施?
37. 案例:
鄧某系X 中學在校學生,其班主任為L 老師。2016年12月8日早自習時, L 老師要求全班學生相互檢舉是否存在吸煙、談戀愛等違反校紀校規的行為。當日下 午四時十五分許, L 老師在該班上英語課時單獨將鄧某喊到講臺上進行訓話教育, 并當著全班學生的面詢問鄧某是否談戀愛,鄧某承認后L 老師給其母親打電話,要 求家長到學校處理問題,同時讓鄧某回座位寫檢討。 L 老師離開教室后鄧某跳樓, 經救治,被診斷為多發傷,司法鑒定意見為:右側足弓結構完全破壞及左側足弓結 構部分破壞,傷殘程度為八級;腰1、腰5椎體壓縮性骨折,傷殘程度為九級。鄧 某與X 中學因人身損害賠償問題無法達成一致而起訴至法院。 一審法院認定,鄧某
各項損失共計637722.12元, X 中學應承擔40%的賠償責任,其余損失自負。鄧某
浙00453#教育法學試題第4頁(共5頁)
31. 列舉全國人大及其常委會制定的現行教育法律。
32. 中國共產黨基層組織對學校教育工作的領導主要包括哪些內容?
33. 簡述我國職業教育的特征。
34. 簡述教育行政復議的特征。
四、論述題:本大題共1小題,共10分。
35. 試述教師的法律義務。
五、 案例分析題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。
36. 案例:
小明是甲市某小學五年級學生,他的父親閏某與母親柯某因感情不合而分居鬧 離婚,期間小明由母親接送上學并與母親和外公外婆一起生活。閆某為爭奪小明的 撫養權,利用國慶節假期探望孩子的機會,將小明從甲市帶至乙市,假期結束也未 將孩子送回。此后兩個多月內,柯某多次要求閆某盡快將孩子送回甲市以免耽誤孩 子上學,閆某均以孩子不愿跟柯某生活為由拒絕,不允許柯某與小明聯系,也不告 知柯某他們在乙市的居住地址。柯某認為,閆某和小明的戶口均在甲市S 區,閆某 在乙市無固定工作和住處,小明難以在乙市上學,閆某的行為侵犯了小明的受教育 權。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)作為父母,聞某和柯某對小明接受義務教育負有哪些職責?
(2)在小明未能及時返校時,根據《義務教育法》的規定,小明就讀的小學可以 采取什么措施?
(3)就保護小明的義務教育權而言,柯某可以采取什么措施?
37. 案例:
鄧某系X 中學在校學生,其班主任為L 老師。2016年12月8日早自習時, L 老師要求全班學生相互檢舉是否存在吸煙、談戀愛等違反校紀校規的行為。當日下 午四時十五分許, L 老師在該班上英語課時單獨將鄧某喊到講臺上進行訓話教育, 并當著全班學生的面詢問鄧某是否談戀愛,鄧某承認后L 老師給其母親打電話,要 求家長到學校處理問題,同時讓鄧某回座位寫檢討。 L 老師離開教室后鄧某跳樓, 經救治,被診斷為多發傷,司法鑒定意見為:右側足弓結構完全破壞及左側足弓結 構部分破壞,傷殘程度為八級;腰1、腰5椎體壓縮性骨折,傷殘程度為九級。鄧 某與X 中學因人身損害賠償問題無法達成一致而起訴至法院。 一審法院認定,鄧某
各項損失共計637722.12元, X 中學應承擔40%的賠償責任,其余損失自負。鄧某
浙00453#教育法學試題第4頁(共5頁)
不服提出上訴,二審法院改判X 中學承擔75%的責任,原告自行承擔25%的責任。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)案例中班主任L 老師有什么性質的違法行為?可能承擔哪幾類法律責任?
(2)為何L 老師的違法行為導致的學生損害,由學校承擔賠償責任?學校承擔責 任后可對L 老師作何處理?
(3)案例中一、二審法院對鄧某人身損害賠償責任的分配合理嗎?為什么?2023年4月高等教育自學考試
教育法學試題
課程代碼:00453
1.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮 擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 西方資本主義國家的工廠法把初等教育宣布為勞動的必要條件,標志著國外教育立 法進入
A. 零星立法階段 B. 普及義務教育立法階段
C. 廣泛教育立法階段 D. 教育綜合法治階段
2. 中國現代學制及其立法基本定型的時期是
A. 清末 B. 民國時期
C. 新中國成立以后 D. 改革開放以后
3. 下列關于教育法律與教育政策關系的說法中,錯誤的是
A. 教育法律屬于上層建筑范疇,教育政策屬于經濟基礎范疇
B. 教育法律由立法機關制定,教育政策一般由政黨、政府制定
C. 二者都體現了國家的政治利益和經濟利益
D. 條件成熟時,教育政策可以轉化為教育法律
4. 下列國家機關中,不具有教育立法權的是
浙00453#教育法學試題第1頁(共5頁)
課程代碼:00453
1.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮 擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 西方資本主義國家的工廠法把初等教育宣布為勞動的必要條件,標志著國外教育立 法進入
A. 零星立法階段 B. 普及義務教育立法階段
C. 廣泛教育立法階段 D. 教育綜合法治階段
2. 中國現代學制及其立法基本定型的時期是
A. 清末 B. 民國時期
C. 新中國成立以后 D. 改革開放以后
3. 下列關于教育法律與教育政策關系的說法中,錯誤的是
A. 教育法律屬于上層建筑范疇,教育政策屬于經濟基礎范疇
B. 教育法律由立法機關制定,教育政策一般由政黨、政府制定
C. 二者都體現了國家的政治利益和經濟利益
D. 條件成熟時,教育政策可以轉化為教育法律
4. 下列國家機關中,不具有教育立法權的是
A. 省級人民政府 | B. 教育部 |
C. 省級人大及其常委會 | D. 省級教育行政部門 |
浙00453#教育法學試題第1頁(共5頁)
5. 教育立法能夠體現教育權利的平等保護觀念,體現了教育立法的 A. 合理性 B. 公益性
C. 公平性 D. 公開性
6. 下列關于國家對營利性和非營利性民辦學校的扶持政策的說法中,正確的是 A. 扶持營利性的,不扶持非營利性的
B. 扶持非營利性的,不扶持營利性的
C. 兩類民辦學校均自由發展,不需要扶持
D. 對兩類民辦學校采取不同的扶持政策
7. 取得初級中學教師資格的公民不得任教的學校是
A. 小學 B. 初級中學
9. 下列表述不屬于未成年人社會保護相關制度的是
A. 學校教職員工必須尊重未成年學生的人格尊嚴
B. 不得利用信息網絡向未成年人提供危害其身心健康的信息
C. 禁止在中小學附近開設電子游戲場所
D. 禁止在中小學附近開辦營業性歌舞廳
10. 在縱向的學校教育階段,受教育權利的分配存在階層差異的學制是 A. 單軌制 B. 雙軌制
12. 義務教育最本質的特征是
A. 普及性 B. 基礎性
C. 免費性 D. 強制性
13. 負責制定義務教育學校辦學標準的是
14. 發揮骨干和示范作用的職業學校和職業培訓機構,應當由
浙00453#教育法學試題第2頁(共5頁)
C. 公平性 D. 公開性
6. 下列關于國家對營利性和非營利性民辦學校的扶持政策的說法中,正確的是 A. 扶持營利性的,不扶持非營利性的
B. 扶持非營利性的,不扶持營利性的
C. 兩類民辦學校均自由發展,不需要扶持
D. 對兩類民辦學校采取不同的扶持政策
7. 取得初級中學教師資格的公民不得任教的學校是
A. 小學 B. 初級中學
C. 中等職業學校 | D. 幼兒園 |
8. 弄虛作假、騙取教師資格的人 | |
A. 應當喪失教師資格 | B. 應當撤銷教師資格 |
C. 不得申請認定教師資格 | D.8 年內不得重新申請認定教師資格 |
A. 學校教職員工必須尊重未成年學生的人格尊嚴
B. 不得利用信息網絡向未成年人提供危害其身心健康的信息
C. 禁止在中小學附近開設電子游戲場所
D. 禁止在中小學附近開辦營業性歌舞廳
10. 在縱向的學校教育階段,受教育權利的分配存在階層差異的學制是 A. 單軌制 B. 雙軌制
C. 分支型學制 | D. 單軌與雙規相結合的學制 |
11. 下列屬于普通教育的是 | |
A. 學前教育 | B. 職業高中教育 |
C. 技工學校教育 | D. 高等職業教育 |
A. 普及性 B. 基礎性
C. 免費性 D. 強制性
13. 負責制定義務教育學校辦學標準的是
A. 國務院教育行政部門 | B. 省級政府 |
C. 市(地、州、盟)政府 | D. 縣(市、區、旗)政府 |
A. 縣級以上地方人民政府舉辦 | B. 企業舉辦 |
C. 事業組織舉辦 | D. 社會團體舉辦 |
浙00453#教育法學試題第2頁(共5頁)
15. 對未上崗人員進行的教育和培訓活動屬于
19. 我國學位等級的劃分中,最高等級的學位是
20. 下列選項中,屬于教育行政處罰的是
A. 撤職 B. 降級
C. 罰款 D. 開除
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。判斷正誤并簡要說明理由。
21. 實施國家有關教育的政策和法律,是國家司法機關的主要職權之一。
22. 全國人大及其常委會制定的教育法律文件都是教育基本法律。
23. 教育法實施的司法監督,主要表現為審判機關對教育行政機關的法律監督。
24. 教師是履行教育教學職責的公務員。
25. 德、智、體等方面全面發展,品學兼優的學生,可申請獲得助學金。
26. 我國義務教育在發展過程中不斷縮小城鄉、校際差距,提高教育質量,已經實現優 質均衡。
27. 職業教育主要以提升國民基本文化素質為目的。
28. 社區教育是學歷繼續教育的重要形式。
29. 已獲碩士、博士學位的人員,不得再報名參加全國碩士研究生招生考試。
30. 督學由縣級以上人民政府任命或由縣級以上人民政府教育督導機構聘任。
浙00453#教育法學試題第3頁(共5頁)
A. 職前培訓 | B. 轉業培訓 |
C. 轉崗培訓 | D. 學徒培訓 |
16. 下列關于繼續教育的說法中,正確的是 | |
A. 是一種非學歷教育 | B. 是公辦教育的重要補充 |
C. 是終身教育的組成部分 | D. 是以職業導向為主的教育 |
17. 下列不屬于國家教育考試的是 | |
A. 普通高等學校招生考試 | B. 成人高等學校招生考試 |
C. 教師資格考試 | D. 全國碩士研究生招生考試 |
18. 包含復試環節的國家教育考試是 | |
A. 普通高等學校招生考試 | B. 成人高等學校招生考試 |
C. 高等教育自學考試 | D. 全國碩士研究生招生考試 |
A. 碩士學位 | B. 博士學位 |
C. 學士學位 | D. 博士后學位 |
A. 撤職 B. 降級
C. 罰款 D. 開除
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。判斷正誤并簡要說明理由。
21. 實施國家有關教育的政策和法律,是國家司法機關的主要職權之一。
22. 全國人大及其常委會制定的教育法律文件都是教育基本法律。
23. 教育法實施的司法監督,主要表現為審判機關對教育行政機關的法律監督。
24. 教師是履行教育教學職責的公務員。
25. 德、智、體等方面全面發展,品學兼優的學生,可申請獲得助學金。
26. 我國義務教育在發展過程中不斷縮小城鄉、校際差距,提高教育質量,已經實現優 質均衡。
27. 職業教育主要以提升國民基本文化素質為目的。
28. 社區教育是學歷繼續教育的重要形式。
29. 已獲碩士、博士學位的人員,不得再報名參加全國碩士研究生招生考試。
30. 督學由縣級以上人民政府任命或由縣級以上人民政府教育督導機構聘任。
浙00453#教育法學試題第3頁(共5頁)
三、 簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
31. 列舉全國人大及其常委會制定的現行教育法律。
32. 中國共產黨基層組織對學校教育工作的領導主要包括哪些內容?
33. 簡述我國職業教育的特征。
34. 簡述教育行政復議的特征。
四、論述題:本大題共1小題,共10分。
35. 試述教師的法律義務。
五、 案例分析題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。
36. 案例:
小明是甲市某小學五年級學生,他的父親閏某與母親柯某因感情不合而分居鬧 離婚,期間小明由母親接送上學并與母親和外公外婆一起生活。閆某為爭奪小明的 撫養權,利用國慶節假期探望孩子的機會,將小明從甲市帶至乙市,假期結束也未 將孩子送回。此后兩個多月內,柯某多次要求閆某盡快將孩子送回甲市以免耽誤孩 子上學,閆某均以孩子不愿跟柯某生活為由拒絕,不允許柯某與小明聯系,也不告 知柯某他們在乙市的居住地址。柯某認為,閆某和小明的戶口均在甲市S 區,閆某 在乙市無固定工作和住處,小明難以在乙市上學,閆某的行為侵犯了小明的受教育 權。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)作為父母,聞某和柯某對小明接受義務教育負有哪些職責?
(2)在小明未能及時返校時,根據《義務教育法》的規定,小明就讀的小學可以 采取什么措施?
(3)就保護小明的義務教育權而言,柯某可以采取什么措施?
37. 案例:
鄧某系X 中學在校學生,其班主任為L 老師。2016年12月8日早自習時, L 老師要求全班學生相互檢舉是否存在吸煙、談戀愛等違反校紀校規的行為。當日下 午四時十五分許, L 老師在該班上英語課時單獨將鄧某喊到講臺上進行訓話教育, 并當著全班學生的面詢問鄧某是否談戀愛,鄧某承認后L 老師給其母親打電話,要 求家長到學校處理問題,同時讓鄧某回座位寫檢討。 L 老師離開教室后鄧某跳樓, 經救治,被診斷為多發傷,司法鑒定意見為:右側足弓結構完全破壞及左側足弓結 構部分破壞,傷殘程度為八級;腰1、腰5椎體壓縮性骨折,傷殘程度為九級。鄧 某與X 中學因人身損害賠償問題無法達成一致而起訴至法院。 一審法院認定,鄧某
各項損失共計637722.12元, X 中學應承擔40%的賠償責任,其余損失自負。鄧某
浙00453#教育法學試題第4頁(共5頁)
31. 列舉全國人大及其常委會制定的現行教育法律。
32. 中國共產黨基層組織對學校教育工作的領導主要包括哪些內容?
33. 簡述我國職業教育的特征。
34. 簡述教育行政復議的特征。
四、論述題:本大題共1小題,共10分。
35. 試述教師的法律義務。
五、 案例分析題:本大題共2小題,每小題15分,共30分。
36. 案例:
小明是甲市某小學五年級學生,他的父親閏某與母親柯某因感情不合而分居鬧 離婚,期間小明由母親接送上學并與母親和外公外婆一起生活。閆某為爭奪小明的 撫養權,利用國慶節假期探望孩子的機會,將小明從甲市帶至乙市,假期結束也未 將孩子送回。此后兩個多月內,柯某多次要求閆某盡快將孩子送回甲市以免耽誤孩 子上學,閆某均以孩子不愿跟柯某生活為由拒絕,不允許柯某與小明聯系,也不告 知柯某他們在乙市的居住地址。柯某認為,閆某和小明的戶口均在甲市S 區,閆某 在乙市無固定工作和住處,小明難以在乙市上學,閆某的行為侵犯了小明的受教育 權。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)作為父母,聞某和柯某對小明接受義務教育負有哪些職責?
(2)在小明未能及時返校時,根據《義務教育法》的規定,小明就讀的小學可以 采取什么措施?
(3)就保護小明的義務教育權而言,柯某可以采取什么措施?
37. 案例:
鄧某系X 中學在校學生,其班主任為L 老師。2016年12月8日早自習時, L 老師要求全班學生相互檢舉是否存在吸煙、談戀愛等違反校紀校規的行為。當日下 午四時十五分許, L 老師在該班上英語課時單獨將鄧某喊到講臺上進行訓話教育, 并當著全班學生的面詢問鄧某是否談戀愛,鄧某承認后L 老師給其母親打電話,要 求家長到學校處理問題,同時讓鄧某回座位寫檢討。 L 老師離開教室后鄧某跳樓, 經救治,被診斷為多發傷,司法鑒定意見為:右側足弓結構完全破壞及左側足弓結 構部分破壞,傷殘程度為八級;腰1、腰5椎體壓縮性骨折,傷殘程度為九級。鄧 某與X 中學因人身損害賠償問題無法達成一致而起訴至法院。 一審法院認定,鄧某
各項損失共計637722.12元, X 中學應承擔40%的賠償責任,其余損失自負。鄧某
浙00453#教育法學試題第4頁(共5頁)
不服提出上訴,二審法院改判X 中學承擔75%的責任,原告自行承擔25%的責任。
結合以上案例,回答下列問題:
(1)案例中班主任L 老師有什么性質的違法行為?可能承擔哪幾類法律責任?
(2)為何L 老師的違法行為導致的學生損害,由學校承擔賠償責任?學校承擔責 任后可對L 老師作何處理?
(3)案例中一、二審法院對鄧某人身損害賠償責任的分配合理嗎?為什么?
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