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2023年4月江西省自考00458中小學教育管理試卷
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2023年 4月高等教育自學考試
中小學教育管理試題
課程代碼 :00458
課程代碼 :00458
1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前 ,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項 :
每小題選出答案后 ,用 2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動 ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上 。
一、單項選擇題 :本大題共 25小題 ,每小題 1 分 ,共 25分。在每小題列出的備選項中只有一項 是最符合題目要求的 ,請將其選出。
1. 教育管理過程中 ,在確立目標時 ,既要考慮當前人才需要 ,又要預測未來社會對人才素質的 要求 。這體現了教育管理
A. 內容的教育性 B. 對象的主體性 C. 過程的復雜性 D. 方式的綜合性
2. 提出管理過程學說和管理的 14條原則的是
A. 法約爾 B. 韋伯 C. 麥格雷戈 D. 德魯克
3. 提出雙因素激勵理論的是
A. 梅奧 B. 西蒙 C. 赫茨伯格 D. 明茨伯格
4. 將組織分為疏遠型組織 、精打細算型組織和道德涵養型組織的依據是
A. 組織對其成員控制的方式 B. 組織的規范化程度
C. 組織的結構與層級 D. 個體參與組織活動的程度
5. 依據學校管理規律 ,在長期的學校管理實踐中概括出來的 ,指導學校管理者觀察和處理辦 學過程諸問題的行為準則 ,稱為
A. 學校管理規則 B. 學校管理原則
C. 學校管理標準 D. 學校管理方法
6. 系統科學有三條最基本的原理 , 即
A. 反饋原理 、有序原理和控制原理 B. 反饋原理 、有序原理和目標原理
C. 反饋原理 、有序原理和整體原理 D. 反饋原理 、控制原理和目標原理
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 1 頁(共 4 頁)
2. 答題前 ,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項 :
每小題選出答案后 ,用 2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動 ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上 。
一、單項選擇題 :本大題共 25小題 ,每小題 1 分 ,共 25分。在每小題列出的備選項中只有一項 是最符合題目要求的 ,請將其選出。
1. 教育管理過程中 ,在確立目標時 ,既要考慮當前人才需要 ,又要預測未來社會對人才素質的 要求 。這體現了教育管理
A. 內容的教育性 B. 對象的主體性 C. 過程的復雜性 D. 方式的綜合性
2. 提出管理過程學說和管理的 14條原則的是
A. 法約爾 B. 韋伯 C. 麥格雷戈 D. 德魯克
3. 提出雙因素激勵理論的是
A. 梅奧 B. 西蒙 C. 赫茨伯格 D. 明茨伯格
4. 將組織分為疏遠型組織 、精打細算型組織和道德涵養型組織的依據是
A. 組織對其成員控制的方式 B. 組織的規范化程度
C. 組織的結構與層級 D. 個體參與組織活動的程度
5. 依據學校管理規律 ,在長期的學校管理實踐中概括出來的 ,指導學校管理者觀察和處理辦 學過程諸問題的行為準則 ,稱為
A. 學校管理規則 B. 學校管理原則
C. 學校管理標準 D. 學校管理方法
6. 系統科學有三條最基本的原理 , 即
A. 反饋原理 、有序原理和控制原理 B. 反饋原理 、有序原理和目標原理
C. 反饋原理 、有序原理和整體原理 D. 反饋原理 、控制原理和目標原理
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 1 頁(共 4 頁)
7. 教育管理研究常用的具體方法中 ,強調對教育影響因素的控制性和對教育各因素之間關系 解釋的因果性的是
A. 比較研究法 B. 案例研究法 C. 觀察法 D. 實驗法
8. 學校發展規劃不僅強調校長等管理層人員在學校管理中的作用 ,還強調組成學校共同體的 其他利益相關成員的作用 。這體現了學校規劃制定基本原則中的
A. 科學性 B. 系統性 C. 可操作性 D. 民主性
9. 一個信息被多次簡單重復并不一定會引起人們更多的重視 ,反而可能視而不見 。這種有效 溝通的障礙稱為
A. 信息過濾 B. 選擇性知覺 C. 信息超載 D. 信息不當
10. 考慮了學校作為一個社會組織所肩負的基本任務與職責的學校效能觀是
A. 學業成績論 B. 綜合影響論
C. 學校目標達成論 D. 學校投入 - 產出論
11. 具有群眾參與程度高 ,考察自然而全面 ,能體現民主管理原則等優點的校長任用方式是
A. 考任制 B. 選舉制 C. 招聘制 D. 委任制
12. 學生常規管理中 ,最重要的兩方面內容是
A. 課堂管理和班級管理 B. 課堂管理和活動管理
C. 活動管理和班級管理 D. 課堂管理和宿舍管理
13. 學校開展各項財務活動的基本依據是
A. 教育目標 B. 學校預算 C. 學校決算 D. 財務規范
14. 任何國家的德育 , 都 帶 有 該 國 鮮 明 的 制 度 特 征 , 體 現 其 特 有 的 政 治 要 求 。 這 反 映 了 德 育 管理
A. 目標的方向性 B. 影響的教育性 C. 過程的倫理性 D. 參與的全員性
15. 德育管理系統內部在管理職權上的管理職位的級數 ,稱為
A. 德育管理層次 B. 德育管理架構 C. 德育管理幅度 D. 德育管理職級
16. 課程評價主要可以判斷課程的實施與目的之間建立的聯系 ,能否合理地實現課程規劃中的 內容 。這體現了學校課程評價的
A. 內在價值 B. 工具價值 C. 比較價值 D. 決策價值
17. 對教學過程是否達到了局部的教學目標做出評價 , 以便做出及時的教學調整的評價 ,稱為
A. 定位性評價 B. 診斷性評價 C. 總結性評價 D. 形成性評價
18. 兒童最基本的教育發生在
A. 社會 B. 學校 C. 家庭 D. 班級
19. 強調通過教師在教育實踐中參與問題解決的研究是
A. 校本研究 B. 反思研究 C. 思辨研究 D. 行動研究
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 2 頁(共 4 頁)
A. 比較研究法 B. 案例研究法 C. 觀察法 D. 實驗法
8. 學校發展規劃不僅強調校長等管理層人員在學校管理中的作用 ,還強調組成學校共同體的 其他利益相關成員的作用 。這體現了學校規劃制定基本原則中的
A. 科學性 B. 系統性 C. 可操作性 D. 民主性
9. 一個信息被多次簡單重復并不一定會引起人們更多的重視 ,反而可能視而不見 。這種有效 溝通的障礙稱為
A. 信息過濾 B. 選擇性知覺 C. 信息超載 D. 信息不當
10. 考慮了學校作為一個社會組織所肩負的基本任務與職責的學校效能觀是
A. 學業成績論 B. 綜合影響論
C. 學校目標達成論 D. 學校投入 - 產出論
11. 具有群眾參與程度高 ,考察自然而全面 ,能體現民主管理原則等優點的校長任用方式是
A. 考任制 B. 選舉制 C. 招聘制 D. 委任制
12. 學生常規管理中 ,最重要的兩方面內容是
A. 課堂管理和班級管理 B. 課堂管理和活動管理
C. 活動管理和班級管理 D. 課堂管理和宿舍管理
13. 學校開展各項財務活動的基本依據是
A. 教育目標 B. 學校預算 C. 學校決算 D. 財務規范
14. 任何國家的德育 , 都 帶 有 該 國 鮮 明 的 制 度 特 征 , 體 現 其 特 有 的 政 治 要 求 。 這 反 映 了 德 育 管理
A. 目標的方向性 B. 影響的教育性 C. 過程的倫理性 D. 參與的全員性
15. 德育管理系統內部在管理職權上的管理職位的級數 ,稱為
A. 德育管理層次 B. 德育管理架構 C. 德育管理幅度 D. 德育管理職級
16. 課程評價主要可以判斷課程的實施與目的之間建立的聯系 ,能否合理地實現課程規劃中的 內容 。這體現了學校課程評價的
A. 內在價值 B. 工具價值 C. 比較價值 D. 決策價值
17. 對教學過程是否達到了局部的教學目標做出評價 , 以便做出及時的教學調整的評價 ,稱為
A. 定位性評價 B. 診斷性評價 C. 總結性評價 D. 形成性評價
18. 兒童最基本的教育發生在
A. 社會 B. 學校 C. 家庭 D. 班級
19. 強調通過教師在教育實踐中參與問題解決的研究是
A. 校本研究 B. 反思研究 C. 思辨研究 D. 行動研究
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 2 頁(共 4 頁)
20. 很多情況下 ,學生傷害事故的發生都是因為學生缺乏安全意識造成的 。 因此 ,學校在 日 常 安全管理過程中 ,要加強
A. 安全制度規范 B. 安全設施檢查
C. 安全常識教育 D. 安全紀律要求
21. 在學校管理信息系統中 ,成績管理子系統屬于
A. 人事管理信息系統 B. 學生管理信息系統
C. 教務管理信息系統 D. 評價管理信息系統
22. 在家校合作中 ,家長限制孩子看電視的時間 ,這屬于
A. 家庭討論 B. 家庭管制 C. 家庭監督 D. 家庭配合
23. 依據生態學理論 ,建構了家長參與的分析框架的學者是
A. 戴維斯 B. 愛伯斯坦
C. 蘇霍姆林斯基 D. 陶行知
24. 在英國 , 國會和內閣掌握中央教育行政權 ,而實際負責教育行政的組織機構是
A. 聯邦教育部 B. 教育技能部 C. 教育標準局 D. 聯邦科教部
25. 美國 50個州全部實施校長職業資格制度的年份是
A. 1989年 B. 1990年 C. 1991年 D. 1992年
非選擇題部分
注意事項 :
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上 ,不能答在試題卷上 。
二、名詞解釋題 :本大題共 5 小題 ,每小題 3 分 ,共 15分。
26. 教育管理
27. 文獻法
28. 溝通
29. 校長委任制
30. 學校文化
三、簡答題 :本大題共 5 小題 ,每小題 6 分 ,共 30分。
31. 簡述開放系統的主要特征 。
32. 簡述成本效能評價的基本觀點 。
33. 簡述學校國有資產管理的原則 。
34. 簡述教學管理的原則 。
35. 簡述學校安全管理的內容 。
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 3 頁(共 4 頁)
A. 安全制度規范 B. 安全設施檢查
C. 安全常識教育 D. 安全紀律要求
21. 在學校管理信息系統中 ,成績管理子系統屬于
A. 人事管理信息系統 B. 學生管理信息系統
C. 教務管理信息系統 D. 評價管理信息系統
22. 在家校合作中 ,家長限制孩子看電視的時間 ,這屬于
A. 家庭討論 B. 家庭管制 C. 家庭監督 D. 家庭配合
23. 依據生態學理論 ,建構了家長參與的分析框架的學者是
A. 戴維斯 B. 愛伯斯坦
C. 蘇霍姆林斯基 D. 陶行知
24. 在英國 , 國會和內閣掌握中央教育行政權 ,而實際負責教育行政的組織機構是
A. 聯邦教育部 B. 教育技能部 C. 教育標準局 D. 聯邦科教部
25. 美國 50個州全部實施校長職業資格制度的年份是
A. 1989年 B. 1990年 C. 1991年 D. 1992年
非選擇題部分
注意事項 :
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上 ,不能答在試題卷上 。
二、名詞解釋題 :本大題共 5 小題 ,每小題 3 分 ,共 15分。
26. 教育管理
27. 文獻法
28. 溝通
29. 校長委任制
30. 學校文化
三、簡答題 :本大題共 5 小題 ,每小題 6 分 ,共 30分。
31. 簡述開放系統的主要特征 。
32. 簡述成本效能評價的基本觀點 。
33. 簡述學校國有資產管理的原則 。
34. 簡述教學管理的原則 。
35. 簡述學校安全管理的內容 。
浙 00458# 中小學教育管理試題 第 3 頁(共 4 頁)
四、論述題 :本大題共 2 小題 ,每小題 10分 ,共 20分。
36. 試述學校規劃具體程序中制定評價機制須包含的內容 。
37. 試述學校德育管理的機制 。
五、案例分析題 :本題 10分。
38. 案例 :
關于家長委員會的“牢騷話”
為探索有效的家校共育機制 ,A 學校近年來 一 直致力于家長委員會建設 ,但工作效果 卻不如人意 。 為此 , 學校組織部分家長召開 了 關于家長委員會工作改進的調研會 。會上 , 家長們暢所欲言 ,說了不少牢騷話 。
X 家長說 : “家長委員會到底是干什么的 , 不是很清楚 。 感覺是學校想要家長委員會做 什 么 , 它就做什么 , 完全聽學校的 , 而學校對家長委員會職責的定位也不是很清晰 、系統 。” Y 家長說 : “家長委員會的委員是如何選出來的不是很透明 ,這就很難保證他們能充分地代 表家長的民意 。”Z家長說 : “我感覺家 長 委 員 會 就 是 學 校 向 家 長 布 置 任 務 的中 介 , 是 單 向 的 ,沒有在促進家長與學校溝通方面發揮太大作用 。 同 時 , 家長委員會的專業分工也不明
確 ,沒有能夠結合課程教學 、安全維護 、資源支持等工作進行委員會的分組工作 。” 問題 :從家校合作保障措施的角度 ,談談如何改進 A學校的家長委員會建設工作 。
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