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2023年4月江西省自考00464中外教育簡史試卷
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2023年4月高等教育自學考試
中外教育簡史試題
課程代碼:00464
課程代碼:00464
1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 夏、商、西周三代的教育行政管理制度是
A. 學術官守 B. 六藝教育
C. 養老和教學兼顧 D. 私學興起
2. 下列作為西周學校中軍事訓練課程的是
A. 禮 B. 樂
C. 數 D. 御
3. 孟子主張教育要培養的理想人格是
A. 君子儒 B. 大儒
C. 大丈夫 D. 鴻儒
4. 商鞅主張教育的目的是培養
A. 智術之士 B. 賢士
C. 智者 D. 耕戰之士
5. 宋代書院經費的主要來源是
A. 束修 B. 學田的田租
C. 地方官府 D. 民間捐贈
6. 王守仁教育思想的理論基礎是
A. 性即理 B. 致良知
C. 理欲統一 D. 知行相資
浙00464#中外教育簡史試題第1頁(共4頁)
2. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
填寫在答題紙規定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 夏、商、西周三代的教育行政管理制度是
A. 學術官守 B. 六藝教育
C. 養老和教學兼顧 D. 私學興起
2. 下列作為西周學校中軍事訓練課程的是
A. 禮 B. 樂
C. 數 D. 御
3. 孟子主張教育要培養的理想人格是
A. 君子儒 B. 大儒
C. 大丈夫 D. 鴻儒
4. 商鞅主張教育的目的是培養
A. 智術之士 B. 賢士
C. 智者 D. 耕戰之士
5. 宋代書院經費的主要來源是
A. 束修 B. 學田的田租
C. 地方官府 D. 民間捐贈
6. 王守仁教育思想的理論基礎是
A. 性即理 B. 致良知
C. 理欲統一 D. 知行相資
浙00464#中外教育簡史試題第1頁(共4頁)
7.1906年,中央學部正式頒布的中國近代教育宗旨是
A. “注重道德教育,并以美感教育完成其道德”
B. “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”
C. “注重實利教育、軍國民教育”
D. “中學為體,西學為用”
8. 集中體現張之洞“中體西用”思想的著作是
9. 南京臨時政府時期,中央教育行政機構叫做
A. 學部 B. 教育部
C. 大學院 D. 提學司
10. 中華人民共和國成立后,指出“為工農服務,為生產建設服務,這就是當前實行新 民主主義教育的中心方針”的會議是
C. 工人 D. 軍人
12. 西歐中世紀騎士教育中第二階段的教育為
13. 西歐中世紀大學的各種特權中最重要的特權是
A. 罷教權 B. 遷徙權
C. 免除兵役權 D. 內部自治權
14. 文藝復興時期,意大利教育家維多里諾創辦的孟都亞宮廷學校也被稱為 A. “人文之家” B. “兒童之家”
C. “快樂之家” D. “自然之家”
15.1781年,英國報館經理雷克斯為工人子弟創辦的學校是
16.1810年,德國創建的“教學與科研”相結合的大學是
A. 慕尼黑大學 B. 柏林大學
C. 波恩大學 D. 不萊斯勞大學
浙00464#中外教育簡史試題第2頁(共4頁)
A. “注重道德教育,并以美感教育完成其道德”
B. “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”
C. “注重實利教育、軍國民教育”
D. “中學為體,西學為用”
8. 集中體現張之洞“中體西用”思想的著作是
A. 《天演論》 | B. 《大同書》 |
C. 《勸學篇》 | D. 《變法通議》 |
A. 學部 B. 教育部
C. 大學院 D. 提學司
10. 中華人民共和國成立后,指出“為工農服務,為生產建設服務,這就是當前實行新 民主主義教育的中心方針”的會議是
A. 第一次全國教育工作會議 | B. 中國共產黨八屆二中全會 |
C. 中國共產黨十一屆三中全會 | D. 中國共產黨第十四次代表大會 |
11. 古希臘斯巴達的教育目的是培養 | |
A. 農民 | B. 商人 |
12. 西歐中世紀騎士教育中第二階段的教育為
A. 雙親教育 | B. 主人教育 |
C. 禮儀教育 | D. 侍從教育 |
A. 罷教權 B. 遷徙權
C. 免除兵役權 D. 內部自治權
14. 文藝復興時期,意大利教育家維多里諾創辦的孟都亞宮廷學校也被稱為 A. “人文之家” B. “兒童之家”
C. “快樂之家” D. “自然之家”
15.1781年,英國報館經理雷克斯為工人子弟創辦的學校是
A. 星期日學校 | B. 勞動者學校 |
C. 工人學校 | D. 子弟學校 |
A. 慕尼黑大學 B. 柏林大學
C. 波恩大學 D. 不萊斯勞大學
浙00464#中外教育簡史試題第2頁(共4頁)
17. 赫爾巴特認為,教育過程的三個階段應該包括管理、教學和 A. 體育 B. 智育
C. 訓育 D. 美育
18. 在德意志帝國時期,占重要地位的中學是
A. 國民學校 B. 文科中學
C. 中間學校 D. 實科中學
19. 要素主義教育強調教學主要是學習人類文化的
A. “共同要素” B. “先天要素”
C. “簡單要素” D." 生活要素"
20. 美國教育家杜威最有影響的代表作是
A. 《教育論》 B. 《大教學論》
C. 《教育漫話》 D. 《民主主義與教育》
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、 辨析題:本大題共4小題,每小題3分,共12分。判斷正誤并說明理由。
21. 《易經》是一部卜筮之書,被孔子列為教學科目,說明他也重視宗教內容的教育。
22. 唐代隸屬國子監的學校主要有“六學二館”。
23. 在西歐中世紀大學管理中,“南方型”大學一般稱為“先生大學”。 24.1862年美國通過《毛雷爾撥地法》建立的學院也稱“撥地學院”。
三、 簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
25. 簡述漢代察舉制對教育的影響。
26. 列舉4位20世紀二三十年代鄉村教育運動中的代表人物及其領導的鄉村教育 運動。
27. 簡述盧梭關于教育三個組成部分的內容。
28. 簡述20世紀30年代美國“八年研究”的主要內容。
四、分析說明題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
29. 董仲舒說: “凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也,如水之走下,不以教 化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化廢而奸邪并出, 刑罰不能勝者,其堤防壞也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為 大務。立太學以教于國,設庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以義,節民以禮,故其
刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習俗美也。”
請具體分析這段話所體現的董仲舒教育思想。
浙00464#中外教育簡史試題第3頁(共4頁)
C. 訓育 D. 美育
18. 在德意志帝國時期,占重要地位的中學是
A. 國民學校 B. 文科中學
C. 中間學校 D. 實科中學
19. 要素主義教育強調教學主要是學習人類文化的
A. “共同要素” B. “先天要素”
C. “簡單要素” D." 生活要素"
20. 美國教育家杜威最有影響的代表作是
A. 《教育論》 B. 《大教學論》
C. 《教育漫話》 D. 《民主主義與教育》
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、 辨析題:本大題共4小題,每小題3分,共12分。判斷正誤并說明理由。
21. 《易經》是一部卜筮之書,被孔子列為教學科目,說明他也重視宗教內容的教育。
22. 唐代隸屬國子監的學校主要有“六學二館”。
23. 在西歐中世紀大學管理中,“南方型”大學一般稱為“先生大學”。 24.1862年美國通過《毛雷爾撥地法》建立的學院也稱“撥地學院”。
三、 簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
25. 簡述漢代察舉制對教育的影響。
26. 列舉4位20世紀二三十年代鄉村教育運動中的代表人物及其領導的鄉村教育 運動。
27. 簡述盧梭關于教育三個組成部分的內容。
28. 簡述20世紀30年代美國“八年研究”的主要內容。
四、分析說明題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
29. 董仲舒說: “凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也,如水之走下,不以教 化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化廢而奸邪并出, 刑罰不能勝者,其堤防壞也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為 大務。立太學以教于國,設庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以義,節民以禮,故其
刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習俗美也。”
請具體分析這段話所體現的董仲舒教育思想。
浙00464#中外教育簡史試題第3頁(共4頁)
30. 請結合下面的資料,談談你對宗教改革時期馬丁 ·路德教育思想的理解。
路德指出,家庭和國家都要負起對孩子的教育責任。對于父母來說,使自己的子女 受到良好的教育是一種神圣的義務,而忽視子女的教育就是犯罪。對于國家來說, 讓兒童接受教育是國家的職責。同時要對父母進行監督,對不送子女接受教育的父 母,要有必要的懲罰。政府當局要像強迫兵役一樣,強迫他們的子女入學接受教育。 為此,路德在《送孩子上學義務之訓諭》中強調,國家有權強迫兒童入學, 一切兒 童不論貧富、男女,都應入學接受教育。在他的影響下,德國的一些城市從1559年 起先后頒布了普及義務教育法令。
五、論述題:本大題共2小題,每小題14分,共28分。
31. 請分別說明黃炎培提出的職業教育方針、教學原則和職業道德教育的基本原則,并 談談黃炎培職業教育思想在今天有何現實意義。
32. 論述洛克關于紳士教育的主要內容。
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